3月11日上午，全国政协十四届四次会议第三场“委员通道”在人民大会堂举行。图为全国政协委员刘成勇（左一）、徐坤、李心草（右一）接受媒体采访。文子玉 摄
3月11日上午，全国政协十四届四次会议第三场“委员通道”在人民大会堂举行。8位来自不同行业、不同界别的全国政协委员围绕乡村振兴、人工智能发展等热点话题，分享经历，生动讲述精彩的“中国故事”，展示欣欣向荣、开放自信的美好图景。
率先走上通道的全国政协委员、中国音乐学院院长李心草分享了中国音乐走出国门的故事。“怎样让世界听见一个真实和立体的中国，音乐正是最好的方式之一。”李心草说，最让他难忘的是在音乐之都维也纳演出结束后，有一位当地的老乐迷跑到后台，握住他的手激动地说：“我可以从那些音符里面听到你们悠久和厚重的历史。”
作为一名文艺和教育工作者，他深切感受到音乐不仅是艺术表达，更是人类情感沟通和文化交流的一座重要桥梁，这座桥梁能够跨越制度、语言和背景的差异，建立起人与人之间最淳朴的情感认同。
“中国已经成为全球增长最快的音乐市场之一，相信未来一定会有更多体现中国智慧、表达中国精神的优秀作品走向世界，而我们所要做的，就是用真诚、用艺术，让世界在美妙的音乐声中听见并且听懂一个开放、自信的中国。”李心草说。
当前，人工智能正以前所未有的广度、深度和速度重塑教育形态。全国政协委员、北京邮电大学校长徐坤从“学”与“教”两个维度讲述了AI带来的变化。
从“学”来看，AI改变了学习节奏。它可以实时感知学习者的进度，动态调整路径和内容。北邮开发的智能助学平台，像一位有经验的教师，引导学生自行探索、解决问题，帮助学生从“会解题”走向“会思考”，突破标准化束缚，实现因材施教。从“教”来看，AI重塑了教师角色。它将教师从大量重复性工作中解放出来，让他们更专注于育人。北邮“邮百工”平台让教师担任“编剧”创设工程场景，AI扮演不同虚拟专家进行知识供给和评价，学生则在身临其境的演练中成为主角。
“AI为教育变革按下了快进键。”徐坤说，未来的教育环境将日益变成一个开放共享、虚实融合、数据驱动和人机共效的智慧成长空间，它将贯通学校的小课堂、社会的大课堂和产业的真课堂，将优质的教育资源突破时空限制，通过教育智联惠及每一位学生，让AI真正赋能学生的全面成长。
位于山西省长治市壶关县的刘寨村，30多年前还是一个基础设施薄弱、发展滞后的贫困村。全国政协委员、刘寨村党支部书记程玉珍向记者们讲述了小山村的“逆袭”故事。
“2011年当选村党支部书记后，我下定决心带领乡亲们拔掉穷根奔小康。依靠党的脱贫攻坚好政策，加上乡亲们的苦干实干，村里的水、电、路、网发生了翻天覆地的变化，也发展了六大支柱产业，生活就像芝麻开花一样节节高。”程玉珍说。
从脱贫摘帽走向乡村振兴，刘寨村大力培育特色产业，建起现代化酒厂，打造本土品牌。同时，整合本村产业发展旅游，去年共举办篝火、采摘、乡村美食节等各类活动30余场，吸引周边城市游客上万人。“现在刘寨村人均年收入突破25000元，越来越多的年轻人返乡创业有了舞台，搞直播、办民宿，呈现出一片产业兴、人丁旺、环境美的和美乡村景象。”程玉珍语气中满是自豪。
“大家在民族团结食堂里共话家常，在民族手工艺作坊里用‘手艺’换来实实在在的收入，孩子们在宽敞明亮的教室里一起学习。”全国政协委员、贵州民族大学副校长崔海洋为记者们描绘了互嵌式社区里的日常画面。
近年来，互嵌式社区建设已成为促进民族团结的重要途径。崔海洋介绍，在这样的社区里，各族群众不仅生活在一起，更奋斗在一起、圆梦在一起，深度互嵌促进了文化认同，增进了团结，也激发了发展活力。
“以‘村超’‘村BA’为代表，贵州多民族交融的文化魅力吸引了全世界的目光，仅去年接待游客就近8亿人次。这份魅力，正是民族地区高质量发展的深厚底蕴。”崔海洋说，互嵌式社区建设既把人留住，又把“乡韵”变成“乡知”，让民族团结在每一个社区的烟火气里生根发芽、枝繁叶茂，成为中华民族共同体建设最生动的注脚。
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